قصهگویی عاملی موثر در تربیت نسلی مطالبهگر است
تاریخ انتشار: ۱۷ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۴۶۹۶۳۷
استاندار کرمانشاه گفت: قصهگویی عاملی موثر برای تربیت نسلی مطالبهگر در آینده است.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از کرمانشاه، محمد طیب صحرایی ظهر امروز _یکشنبه، هفدهم دی_ در آئین اختتامیه بیست و پنجمین جشنواره بینالمللی قصه گویی که به میزبانی کرمانشاه برگزار شد، به اهمیت قصهگویی اشاره و اظهار کرد: یکی از مهمترین گامها برای انتقال ارزش و مفاهیم توجه به امر قصهگویی و رواج در جامعه است، چراکه قصهگویی به نحوی بازتابی از فرهنگ و تمدن یک ملت بوده و ماهیت هر کشور و جامعه به واسطه قصهگویی و زنده نگهداشتن است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: قصهگویی قدمت دیرینهای دارد که از گذشته تا امروز ادامه داشته که جشنوارههای این حوزه بهانه خوبی برای سوق دادن فضای فرهنگی جامعه به سوی قصهگویی و قصهپردازی خواهد بود.
استاندار کرمانشاه مخاطب اصلی قصهها را کودکان و نوجوانان دانست و تصریح کرد: با این حال با توجه به حوزه قصهگویی میتوان از این فرصت به عنوان یک موقعیت ارزشمند در راستای آموزش سبک زندگی ایرانی و اسلامی به قشر جوان در آینده استفاده کرد، چرا که قشر کودک و نوجوان امروز تأثیر بالایی از قصهگویی میگیرند.
صحرایی گفت: با برگزاری جشنوارههای مربوط به حوزه فرهنگی و قصهگویی ارزشهای والای فرهنگی، دینی و انقلابی به راحتی از طریق زبان قصه به نسل کودک و نوجوان قابل انتقال بوده و جوانان مطالبهگری در آینده تربیت خواهد کرد.
وی با تاکید بر تربیت قشر اندیشمند به واسطه قصهگویی و قصهپردازی برای نسل آینده، عنوان کرد: با توجه به اهمیت قصهگویی با هدف تربیت نسلی مطالبهگر میتوان در مسیر تحقق ارزشهای موجود در بیانیه گام دوم انقلاب حرکت کرده و ادامهدهنده آرمانهای امام راحل (ره) و خون شهدا بود.
صحرایی محتوای قصهها را یکی از مهمترین عامل تأثیرگذاری بر جامعه هدف خود دانست و بیان کرد: هرچه محتوا و قالب قصهها مناسبتر باشد، گیرایی بیشتری در مخاطب ایجاد میکند و باید توجه داشت که قصهگویی شاخصههای اصلی و اصیل ایرانی بوده که برگرفته از قصههای قرآنی بوده و باید این رویه ادامهدار باشد.
استاندار کرمانشاه تاکید کرد: با توجه به تأثیرات قصه بر جامعه و تربیت کودکان و اینکه نقش مهمی در هدایت انسانها داشته، باید بکوشیم که از این طریق مفاهیم آموزنده به ویژه برای نسل جوان امروزی تولید محتوا شود.
به گزارش ایمنا، در پایان این مراسم برگزیدگان این جشنواره معرفی و تجلیل شدند.
کد خبر 718170منبع: ایمنا
کلیدواژه: قصه گویی جشنواره قصه گویی جشنواره قصه گویی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بیست وپنجمین جشنواره قصه گویی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کودکان نوجوانان استان کرمانشاه کرمانشاه استاندار کرمانشاه محمد طیب صحرایی شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق قصه گویی قصه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۴۶۹۶۳۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رئیس جمهور: آموزش و پرورش نه مسئله با اولویت، بلکه مسئله اول کشور است
به گزارش گروه سیاست خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجتالاسلام سید ابراهیم رئیسی صبح امروز دوشنبه در آستانه روز معلم، در دیدار جمع زیادی از فرهنگیان و در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری، ضمن ابراز خرسندی از حضور در جمع فرهنگیان، معلمان و آیندهسازان کشور، صمیمانه از تلاش همه مربیان و معلمان قدردانی کرد و روز معلم را به همه معلمان و دستاندرکاران آموزش و پرورش تبریک گفت.
رئیس جمهور نهاد تعلیم و تربیت را موضوعی بسیار با اهمیت توصیف کرد که باید همواره مورد توجه دولتمردان، معلمان، مربیان و خانوادههای گرامی باشد و گفت: موضوع تعلیم و تربیت اساس ساختن کشور، صیانت از جامعه، رشد فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی، آسیبشناسی و آسیبزدایی از جامعه و اساس برای ارتقای نسلها است.
رئیسی با بیان اینکه تعلیم و تربیت ناظر به رفع همه آسیبهایی است که امروز جامعه را رنج میدهد، افزود: آموزش و پرورش ناظر بر رفع دغدغههایی است که امروز دغدغهمندان، آسیبشناسان، جامعهشناسان و خانوادهها دارند، لذا مسئله آموزش و پرورش نه مسئلهای با اولویت، بلکه مسئله اول کشور است و هدف انقلاب اسلامی به عنوان یک انقلاب فرهنگی برای ارتقا و اعتلای فرهنگ، ساخت انسانها، ساخت جامعه قرآنی و نمونه با کمک و محوریت آموزش و پرورش، معلم و مدرسه ممکن است.
رئیس جمهور در ادامه ضمن ارج نهادن به همه تلاشهای صورت گرفته از سوی وزرا، معاونین، مدیران کل، مربیان و معلمان از بدو پیروزی انقلاب اسلامی در جهت ارتقای نهاد مدرسه، افزود: امروز ضرورت بازنگری نسبت به اقدامات صورت گرفته با هدف کم کردن فاصله وضع موجود با وضع مطلوب امری ضروری است و در این زمینه سند تحول آموزش و پرورش میتواند در راستای اقدامات هماهنگ و منسجم میان مدرسه، خانواده و متولیان اجرای این سند، بسیار مؤثر باشد.
رئیسی با تأکید بر اهمیت تقویت نرمافزاری و سختافزاری نهاد مدرسه برای اجرای این سند، افزود: همه ما باید ضرورت نیاز به تحول را درک کنیم و بر هر اقدامی که ما را به این فرآیند نزدیکتر میسازد، تأکید و توجه ویژه داشته باشیم.
رئیس جمهور با اشاره به اهمیت موضوع اجرای عدالت و اقامه قسط در جامعه، تصریح کرد: انسان عدالتطلب، متعهد، مسئولیتپذیر، حقخواه و دغدغهمند در نهاد مدرسه تربیت میشود و اساساً مدرسه حلّال بسیاری از مسایل و مشکلات جامعه ما است.
رئیسی همچنین با تأکید بر اهمیت جایگاه معلمان در انسانسازی، جامعهسازی، ارتقای اخلاق و مبانی علمی و اندیشهای در جامعه، افزود: اینکه امام خمینی (ره) فرمود «معلمی شغل انبیاست» سخنی قرآنی و دینی است، چرا که اولین معلم بشریت ذات اقدس الهی و پس از آن انبیاء و اولیای الهی بودهاند.
رئیس جمهور در ادامه رواج قانونمداری، انضباط اجتماعی و اقتصادی، فرهنگ فقرزدایی، تبعیضستیزی و صدق و راستی را در گرو تعلیم و تربیت در مدارس، دانست و گفت: اگر این مفاهیم به عنوان یک ارزش به دانشآموزان آموخته شود و احساس، اخلاق و عمل افراد در چارچوب مبانی تربیتی باشد، بسیاری از مشکلات و آسیبهای اجتماعی از جامعه زوده خواهد شد.
خبر تکمیل میشود ...
انتهای پیام/